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2020年山东大学考研专业课考试大纲803 环境科学与工程

文章作者:来源:www.jl-starnet.com时间:2019-09-22



2020山东大学研究生专业课程考试大纲803环境科学与工程

803-环境科学与工程一体化

一,考试目的

环境科学与工程一体化是环境科学与工程专业研究生入学考试的专业基础课程。

二,测试要求

本考试旨在反映环境科学与工程硕士学位的特点,科学,准确,规范地评估考生环境科学与工程的基本素质和综合能力,并具体考察考生掌握环境科学专业知识和综合能力的能力。应用。考试范围包括本课程大纲中定义的环境化学和环境生物学知识。培养具有良好职业道德和专业精神的高水平,应用和复杂的环境科学和工程专业人员,为国家提供强大的分析和解决问题的能力。

本考试旨在测试三个层面对环境科学与工程的基本概念,基本理论,基本原理和相关环境问题的掌握。这三个级别的基本要求是:

1.熟悉记忆:评估技术术语,环境科学与工程的基本规则和方法。

2.分析和判断能力:用环境科学与工程的基本理论和方法分析和判断特定的环境问题,并提出解决问题的思路或解决方案。

3.综合应用能力:利用所学的环境科学和工程知识,全面分析具体的环境问题,提出解决问题的方法。

三,考试形式和试卷结构

1.考试成绩和考试时间

测试分数为150分,测试时间为180分钟

2.答案方法

答案方法是闭卷书面测试。考生可以携带统治者和计算器。

3.纸张结构

该考试由两部分组成:环境化学和环境生物学。总分为150分。

四,测试内容

该考试由三部分组成:环境化学和环境生物学。总分为150分。

一,环境化学

1.考试要求

候选人必须掌握环境化学的定义,基本的地球化学循环,大气环境化学的基本专业知识,水和土壤介质,关注每种介质的特性,典型污染现象的化学原理和过程,以及典型污染物的迁移转化特征。候选人必须具备相关的计算技能,并使用基本知识来分析他们整合环境问题的能力。

2.问题类型

填写空白,名词解释,简答题,计算问题,综合问题。

II。环境生物学

1.考试要求

要求考生掌握环境生物学的基本概念,基本理论和研究方法,了解研究环境污染物的重要性和现实意义。候选人必须具备使用生物相关基础知识整合,分析和解决综合环境问题的能力。

2.问题类型

有填空问题,名词解释,简答题和综合问题。

五,考试问题和实例

1.考试问题

问题通常包含空白问题,名词解释,简答题,计算问题和综合问题。

2.问题类型示例

1)填写空白

[例]:厌氧消化的常见“三阶段”理论主要包括阶段,阶段和阶段。

2)术语解释

[例子]:平流层:

3)简要说明

[例子]:什么是抗生素抗性基因?

4)计算问题

[实施例]:含镉废水用H 2 S饱和并将pH调节至8.0。计算水中残留镉离子的浓度(已知CdS的溶解度乘积为7.9'10-27)。

5)综合问题

[例]:结合实际案例,讨论环境媒介中污染物的类型和来源。

《环境化学》(第二版)由戴淑贵主编,高等教育出版社(21世纪课程资料);

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来源:景观建筑研究联盟

2020山东大学研究生专业课程考试大纲803环境科学与工程

803-环境科学与工程一体化

一,考试目的

环境科学与工程一体化是环境科学与工程专业研究生入学考试的专业基础课程。

二,测试要求

本考试旨在反映环境科学与工程硕士学位的特点,科学,准确,规范地评估考生环境科学与工程的基本素质和综合能力,并具体考察考生掌握环境科学专业知识和综合能力的能力。应用。考试范围包括本课程大纲中定义的环境化学和环境生物学知识。培养具有良好职业道德和专业精神的高水平,应用和复杂的环境科学和工程专业人员,为国家提供强大的分析和解决问题的能力。

本考试旨在测试三个层面对环境科学与工程的基本概念,基本理论,基本原理和相关环境问题的掌握。这三个级别的基本要求是:

1.熟悉记忆:评估技术术语,环境科学与工程的基本规则和方法。

2.分析和判断能力:用环境科学与工程的基本理论和方法分析和判断特定的环境问题,并提出解决问题的思路或解决方案。

3.综合应用能力:利用所学的环境科学和工程知识,全面分析具体的环境问题,提出解决问题的方法。

三,考试形式和试卷结构

1.考试成绩和考试时间

测试分数为150分,测试时间为180分钟

2.答案方法

答案方法是闭卷书面测试。考生可以携带统治者和计算器。

3.纸张结构

该考试由两部分组成:环境化学和环境生物学。总分为150分。

四,测试内容

该考试由三部分组成:环境化学和环境生物学。总分为150分。

一,环境化学

1.考试要求

候选人必须掌握环境化学的定义,基本的地球化学循环,大气环境化学的基本专业知识,水和土壤介质,关注每种介质的特性,典型污染现象的化学原理和过程,以及典型污染物的迁移转化特征。候选人必须具备相关的计算技能,并使用基本知识来分析他们整合环境问题的能力。

2.问题类型

填写空白,名词解释,简答题,计算问题,综合问题。

II。环境生物学

1.考试要求

要求考生掌握环境生物学的基本概念,基本理论和研究方法,了解研究环境污染物的重要性和现实意义。候选人必须具备使用生物相关基础知识整合,分析和解决综合环境问题的能力。

2.问题类型

有填空问题,名词解释,简答题和综合问题。

五,考试问题和实例

1.考试问题

问题通常包含空白问题,名词解释,简答题,计算问题和综合问题。

2.问题类型示例

1)填写空白

[例]:厌氧消化的常见“三阶段”理论主要包括阶段,阶段和阶段。

2)术语解释

[例子]:平流层:

3)简要说明

[例子]:什么是抗生素抗性基因?

4)计算问题

[实施例]:含镉废水用H 2 S饱和并将pH调节至8.0。计算水中残留镉离子的浓度(已知CdS的溶解度乘积为7.9'10-27)。

5)综合问题

[例]:结合实际案例,讨论环境媒介中污染物的类型和来源。

《环境化学》(第二版)由戴淑贵主编,高等教育出版社(21世纪课程资料);

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