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还在为如何选择早教班发愁吗?美国孩子已经开始造游乐园了

文章作者:来源:www.jl-starnet.com时间:2019-09-24



我曾经听过人们批评,说中国孩子在上学前都是顺从的教育,他们在放学后就读得分。如今,越来越多的父母开始将“教育和乐趣”放在嘴边。与快速,快速的英语培训奥林匹克课程相比,看似快乐的乐高课程,机器人编程培训,图画书阅读课程和手工课程更受欢迎。这些看似更聪明,更快乐,更注重游戏和高价的早期教育,真正突破了“听话教育”,并将其提升到了一个新的水平?

教授数千美元的早期教育真的值得吗?

许多早期教育课程概念都参考了“多元智能理论”。哈佛大学教育学院的精神分析科学家霍华德加德纳提出了多元智能理论。他认为人类智能有八个模块:语言智能,数学逻辑智能,空间智能,身体 - 运动智能,音乐智能,人际智能。内省情报和智力的自然探索。这一早期教育理论的灵感来源于对儿童多重潜能的探索和培养,结合组合领域的共同发展,激发儿童的自然能力。

如今,这些关注“智力”的早期教育课程也是基于多形式和多种游戏方法的结合。希望通过培养孩子的动手能力来促进智力发展的发展。但是,课堂上的简单指示和跟进可以真正做出最好的组合,以刺激孩子的创作欲望吗?事实结果令人震惊。事实上,乐高的早期教训是数千美元,也许不如公园里孩子们的泥土好。因为当游戏成为一门课程时,指导和服从必须降低孩子的创造欲望,而户外探索和征服自然可能会刺激孩子的大脑和自然。

而不是早点去教,最好出去扔场

当中国幼儿园娃娃是手工教学并受到心灵的照顾时,他们害怕相互撞击。由于他们在幼儿园,所以鼓励邻国日本的儿童“爬树”。日本的幼儿园通常有一种由原木组成的综合运动器材,包括攀爬架,吊桥,滑梯,平衡木,攀爬网等。从孩提时代起,日本婴儿一直在老师的鼓励下玩户外游戏。

更重要的是,老师鼓励孩子选择自己的游戏方式。无论是在架子上爬树还是坐在一堆泥娃娃上,这都是一种乐趣。这项可能被中国父母拒绝的教育法是日本的受欢迎教育。因为他们认为亲近自然的本能探索是刺激儿童才能的最佳培育学院。

美国的野生儿童开始建造自己的游乐场。

在美国,“野孩子”玩的越来越多,美国近两年出现了一种新的游乐场模式,这里的儿童不仅是游乐园的享乐主义者,也是建设者!这里被称为“冒险乐园”的地方,主题是:为儿童打造,由儿童打造。也许是不知情的路人。一个地方,甚至感觉像一群没有纪律的野孩子在公园里收集垃圾游戏!他们在园区当地的物资,分工和合作,创造属于自己的天堂。这个天堂提倡你的孩子很精致,没有任何建议和建议。也许我们太容易担心,许多中国父母眼中的户外运动充满了潜在的危险,但这些美国野孩子,没有建议和指示,可以自由创造我们认为不可能的东西。

例如,为了应对泥泞的河流,孩子们头脑风暴并自发地使用轮胎和木材的组合来建造一座横跨河流的小桥。在此过程中,游乐园工作人员只负责儿童的安全,但不会干扰儿童的大胆尝试或建议。在这个近乎自然的户外游戏中,孩子已成为“顺从”和“受过教育”的派对的思想家,领导者和团队的成员。这个互动过程中的小社会真正实现了“教育和乐趣”。

一个不同的美国亲子游,带着孩子建一个游乐场

今年夏天的高峰期与宝宝出国玩耍,还有一个不同的亲子活动,这次美国亲子游,不仅涵盖了丰富的人文认知活动,还融入了当地家庭,有孩子和美国家庭。玩互动游戏,甚至使用户外玩具建立儿童游乐园,体验纯粹的美国教育,既有趣又有教育意义。

这次亲子游的发起人是美国的亲子教育玩具品牌HearthSong Hashan。 Hashan,出生于1983年,一直致力于帮助孩子发展玩具的想象力。在全球化的世界里,它还倡导利用宝贵的亲子互动活动回归自然,让孩子们在游戏中进行头脑风暴并积极探索。

与持有iPad通过卡通游戏学习英语或坐在高价位的早期教育课程中相比,Hashan主张孩子们应该在草坪上设置攀爬架,然后前进,越过和攀爬。创造自己的小世界。

或者来一个球舞舞蹈来创建自己的游乐场。在这里,孩子是游戏规则的主人和创造者和实践者。在游戏过程中,他们学会分享并学会笑和创造。

专门为一位特殊的中国创意青少年专程前往美国

参加哈山美国之旅的中国青少年是在上商杯“中国创意青少年”比赛中脱颖而出的10个脑洞婴儿。

在“哈山杯”比赛中,我们发现中国不乏创意青少年,但他们的智慧可能不在千元早教班,也不在模块化的积木中,他们可能隐藏在小雪花中。无限的乐趣,或发现户外亲子游戏。就像Hashan的HearthSong,美国流行的美国品牌:“Hearth-Fireplace”,美国家庭代表的核心装饰“Song-Song”,代表家人一起玩乐。孩子成长所需要的不是早期教育课程,也不是徒手指导。相反,在父母的陪伴下,在父母的陪同下,他们将激发戏剧中的创造力并发现兴趣的潜力。